8 минут чтения · Шаблон портрета читателя
Фразы вроде «мужчины и женщины от 25 до 45 лет» почти не помогают автору. Два человека одного возраста могут ждать от книги совершенно разного. Рабочий портрет строится вокруг ситуации, опыта и вопроса.
Начните с момента встречи
Представьте, где читатель увидит книгу и что происходило за день до этого. Он начинает новый проект? Переживает потерю? Хочет освоить навык? Ищет сильный сюжет на вечер? Контекст подсказывает, какие слова, примеры и темп будут уместны.
Пять характеристик полезного портрета

1. Ситуация. Что происходит с человеком сейчас?
2. Главный вопрос. На что он надеется получить ответ?
3. Предыдущий опыт. Что он уже знает или пробовал?
4. Сопротивление. Во что ему трудно поверить?
5. Желаемое изменение. Что станет иначе после чтения?

Для художественной книги
Опишите не проблему, а читательское ожидание. Какой опыт он ищет: интеллектуальную загадку, близость с героем, ощущение другого мира, напряжение, узнавание себя? Какие книги он любит и что в них ценит? Это поможет выбрать дистанцию повествования, плотность событий и степень объяснения мира.
Выберите основного, а не единственного
У книги могут быть разные читатели, но писать лучше для одного ведущего. Вторичные аудитории найдут в тексте своё, если основной маршрут сделан ясно. Попытка одинаково подробно объяснять всё новичку и эксперту обычно утомляет обоих.
Проверьте портрет разговором
Найдите трёх–пятерых людей, похожих на предполагаемого читателя. Не спрашивайте: «Вы бы купили такую книгу?» Попросите рассказать, как они решают задачу сейчас, что уже читали, где застревают и какие формулировки используют.
Шаблон одной фразы
«Эта книга для человека, который сейчас [ситуация], уже [опыт], но сталкивается с [препятствие] и хочет [изменение]».
Для художественной книги: «Эта история для читателя, который любит [тип опыта], ценит [особенность] и готов следить за героем, который [конфликт]».
Как портрет меняет текст
После выбора читателя пересмотрите оглавление. Уберите главы, которые не ведут его к обещанному результату. Добавьте объяснения там, где у него нет нужного контекста. Проверьте, узнаёт ли он себя в примерах первых двадцати страниц.
Дальше: выберите жанр и форму, затем сформулируйте главную мысль.
Собрать портрет читателя в «Книжном круге» →